В последнее время можно выделить несколько основных тендецний в рамках критики системы образования. Одну их них отражает Сет Годин.
Прежде всего в школе учат массу предметов и дают огромный багаж знаний в тех областях, которые зачастую не используются в реальной жизни.
Согласно Годину успешные люди добились успеха не благодаря школе, а вопреки ей. Вопреки той системе, которая хотела их сформировать. Основные навыки, которые должны прививать школа - это умеение:
1 - решать интересные проблемы
2 - быть лидером.
Прежде всего это обусловлено, тем, что государтсу и системе в которой мы работаем важно иметь людей которыми легко управлять и которым нет нужды много платить.
Кроме того, незаменимые мотивируются следующими факторами :
1. Задача и ответственность
2. Гибкость
3. Стабильное рабочее окружение
4. Деньги
5. Профессиональное развитие
6. Признание колег
7. Стимулирование коллег и начальников
8. Захватывающее содержание работы
9. Культура организации
10. Местность и общество.
Таким образом, настоящий Незаменимый руководствуется в 90% случаем внутренними, а не внешними (деньги) мотивами. А главное - занимаются тем, что ценят.
По своей сути книга довольно интересна, читается легко. Помимо вышеизложенного можно вынести ещё несколько интересных выводов:
- нельзя идти на поводу у нашего сопротивления (следовать инстинктам ящерицы), а нужно его искоренять делая все более и более страшные (но умные) для нас вещи;
- в ходе реализации проекта роль лидера нужно отдавать Незаменимому и не вмешиваться. При этом желательно сохранить статус серкетного проекта - ведь лучше достичь выдающегося результата и представить его публике, чем представить публике обычно реализованный проект.
май 2012
